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铸魂育人 进取创新——构建大思政体系 陈建中副校长听评思政课
时间:2023-05-23 点击:[]

教学质量是学校发展的生命线,课堂是提高教育教学质量的主阵地。为进一步提升课堂教学质量,推进思政课程建设,419日上午,副校长陈建中来到虎泉校区行政楼821教室观摩了刘佳老师主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课,人文社科学院院长乔亚兰、副院长张丛丽及思政课教师代表参加听课。

刘佳老师以《一国两制》为题,系统讲授了什么是一国两制一国两制在香港澳门的生动实践等内容,运用丰富的视频资源营造出真实立体的课堂教学氛围。学生们积极参与课堂互动,讨论热烈,深刻感受到统一是历史发展的必然趋势,对实现祖国统一大业充满信心。

课后,陈建中副校长对刘佳老师讲解清晰、备课扎实表示充分肯定,还同教师们进行了深入探讨和交流,陈建中指出,思政课程要明确主题,突出重点,思政教师在备课时要充分考虑学生的生活实际和思想现状,结合本校学生学情采取适当的教学手段和方式,将鲜活素材融入思政课教学中,增强课程亲和力。他强调,思政教师团队应定期组织集体教研、手拉手集体备课活动,有针对性地不断改进,打磨出更受学生欢迎的思政课堂。

人文与社科学院院长乔亚兰表示,思政课程正在努力推进课程交叉和学科融合,力求打造学生真心喜欢、终身受益的思政金课。未来将进一步整合师资力量,深化教学改革,完善集体教研和集体备课制度,继续探索更多深受学生喜爱的教学方法,不断推进思政实践教学,让思政课起来,扎实提升思政课教学质量和效果。

与会教师也积极发言,围绕教学内容、课程设计、提高课程的质量与水平等方面展开交流。

人文与社科学院将以此次听课活动为契机,不断推进思政课程建设,丰富思政课内容,创新思政课教学方式方法,与现实紧密结合、与实践充分互动、与时代同频共振,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

撰稿人:田贞芮

照片拍摄:田贞芮

审核人:乔亚兰

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